Ny grupp i träslöjd. Laura och Lykke har intagit träslöjdsbänkarna. 

 Killarna i full gång.

 Likaså tjejerna.

Skidäventyret till Fredrikshall. Här står alla klara för avfärd.

 Och då var klassen på väg.

Kojbygge i skogen.

 Majken njuter av värmen från brasan.

 Lykke trött efter skidturen, tar en vilostund.

 Dags för lunch.

 Gren i vinter-OS.

Nej men vart åkte Laura, i pulka-racet?

 Det gick fort, men var kul!

 Vidar i grenen smäll ballongen.

Korvgrillning

Med hopp ett riktigt skönt sportlov ute i den vackra snön! 

Vi ses måndag 27 februari kl 8.00!

Vecka 5: Skapande skola

Det var så kul på Grafikens hus. Olivia

Vi går till grafikens hus. Vidar

Här sitt är alla och jobbar Gustaf ;D

Här skär vi i trä. Elias

Vi jobbade hårt med våra plattor men vi blev stolta till slut xD //Klara

Vi skärde i spånplattorna det var kul. Det vill jag göra igen //Silke.

Det var jätte kul jag gjorde en ros som stog på en kulle och det var kul :D lykke

Fantastiska resultat!

Vi fick berätta om vad vi tänkte när vi ristade. Felix=)

Lars -Göran trycker våra tavlor.

Vi visade våra bilder och berättade varför vi ristade så.

Laura

Skotta snö på isen

Hej hå skotta på å putsa,hej hå skota på å putsa....osv

//Virginia xd

Jag, Elias och Gustav byggde laburint av kaplastavar. William :D

Konflikthantering

Klassandan har varit otroligt bra under detta läsår, verkligen! Men det är klart att det kan krisa till sig ibland. Till er föräldrar ber jag er att lyssna på vad ert barn har att säga. Ofta räcker det med att barnen får prata av sig och så är problemet löst. Skolans mål är att reda ut konflikter på plats för oftast finns det två upplevelser och det blir tydligare om situationen reds ut på skolan så snabbt som möjligt. Vi meddelar er föräldrar när det verkligen behövs, men det som är utrett och förlåtet finns ingen anledning att meddela er där hemma om.

Ibland finns det också många viljor, attityder och önskningar och där är det jag som klasslärare som besluter vad vi gör. Eleverna ser en del av helheten och kan lätt missuppfatta varför en lärare väljer att säga just så i olika sammanhang. Det som läraren har pratat om med klasskompisen har de andra eleverna ingenting att göra med.

Skönt när det funkar bra, men samtidigt behöver barnen också få träna sig på konflikthantering. Efter att ha haft klassen i 2,5 år kan jag se stora framsteg! Tack alla föräldrar för ert stöd på alla sätt!